12月23日，記者從重慶對外經(jing)貿學(xue)(xue)院獲悉，該校在近日舉辦的“聲(sheng)徹中國·2024 央廣網(wang)教育年度(du)盛(sheng)典”上(shang)，榮膺“2024 年度(du)國際(ji)化辦學(xue)(xue)典范高校”稱號(hao)。

據介紹(shao)，此(ci)次(ci)以(yi)“教(jiao)育(yu)強(qiang)國，創(chuang)新未來”為(wei)主題的盛典，匯聚各界(jie)教(jiao)育(yu)精(jing)英，聚焦(jiao)教(jiao)育(yu)熱點，助力教(jiao)育(yu)發展并評選年(nian)度優秀案例。

本次會(hui)議期間，重(zhong)慶對(dui)外(wai)經貿(mao)學(xue)(xue)院(yuan)副校(xiao)(xiao)長蔣滿(man)(man)元在(zai)“培(pei)(pei)養(yang)新時代強國(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)人才(cai)”會(hui)談中提(ti)到，在(zai)當今(jin)全(quan)球化(hua)(hua)浪潮中，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積極布(bu)局，高度(du)重(zhong)視具(ju)有國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)視野的(de)(de)創新人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)，為學(xue)(xue)生(sheng)打(da)造適應國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)舞臺(tai)的(de)(de)教育(yu)(yu)路徑。在(zai)頂層設(she)計上(shang)錨定國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)理(li)念(nian)，以(yi)拓展(zhan)性(xing)視野規劃辦學(xue)(xue)方(fang)向，構(gou)(gou)建(jian)并優化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)行動的(de)(de)制(zhi)度(du)與(yu)(yu)機(ji)制(zhi)，確(que)保戰略的(de)(de)有效實施。在(zai)具(ju)體(ti)執行中，采用學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)統籌、學(xue)(xue)院(yuan)主體(ti)、多(duo)(duo)部門(men)協同(tong)的(de)(de)模式(shi)，依托扎(zha)實的(de)(de)學(xue)(xue)科(ke)基礎與(yu)(yu)專(zhuan)業體(ti)系，精(jing)心構(gou)(gou)建(jian)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)框架，課程(cheng)緊密對(dui)接全(quan)球前沿知識與(yu)(yu)技能。語(yu)(yu)言能力(li)作為國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流的(de)(de)基石(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)全(quan)外(wai)語(yu)(yu)專(zhuan)業建(jian)設(she)、“小(xiao)語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)+”及(ji)雙語(yu)(yu)種(zhong)(zhong)建(jian)設(she)方(fang)面成果顯著(zhu)，致力(li)于(yu)提(ti)升學(xue)(xue)生(sheng)多(duo)(duo)語(yu)(yu)言及(ji)跨國(guo)(guo)(guo)交(jiao)際(ji)(ji)能力(li)，使其在(zai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)舞臺(tai)交(jiao)流自(zi)如、自(zi)信滿(man)(man)滿(man)(man)。同(tong)時，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注重(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)綜合素(su)養(yang)的(de)(de)塑(su)造，強調對(dui)文化(hua)(hua)多(duo)(duo)樣性(xing)的(de)(de)理(li)解與(yu)(yu)尊重(zhong)，培(pei)(pei)育(yu)(yu)創新思維與(yu)(yu)批判性(xing)思考(kao)精(jing)神，鍛煉領導與(yu)(yu)團(tuan)隊合作能力(li)，全(quan)面提(ti)升學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)市場的(de)(de)競爭力(li)，并將可持續學(xue)(xue)習與(yu)(yu)能力(li)提(ti)升融入人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)的(de)(de)全(quan)過程(cheng)。

學(xue)(xue)(xue)校實行開(kai)(kai)放(fang)式辦學(xue)(xue)(xue)，與新加(jia)坡、馬來西(xi)亞、泰國(guo)、俄(e)羅斯、白(bai)俄(e)羅斯等(deng)國(guo)家的(de)院(yuan)校建(jian)立了學(xue)(xue)(xue)術交流(liu)和友好合作關系(xi)(xi)。積極為學(xue)(xue)(xue)生創造拓寬國(guo)際視(shi)野(ye)的(de)機會(hui)。學(xue)(xue)(xue)校常年聘請外(wai)籍教(jiao)師在校任(ren)課，開(kai)(kai)展師生留學(xue)(xue)(xue)、游學(xue)(xue)(xue)、訪(fang)學(xue)(xue)(xue)和學(xue)(xue)(xue)生赴海外(wai)帶薪實習活動。讓學(xue)(xue)(xue)生能深入(ru)接觸多(duo)元文化(hua)，汲取不同教(jiao)育(yu)理念(nian)的(de)精華。通過這一系(xi)(xi)列舉措，學(xue)(xue)(xue)校在全球(qiu)化(hua)背景下(xia)的(de)創新人才培養道路上穩(wen)步邁(mai)進(jin)，為學(xue)(xue)(xue)生的(de)國(guo)際發展鋪就堅實道路，也(ye)為教(jiao)育(yu)國(guo)際化(hua)貢獻著積極力量。