圖為鐘皓老師帶領孩子們排練舞蹈。　受訪者 供圖

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中新網南寧9月11日電 (林潔琪)在廣西南寧市隆安縣華僑區管理小學旁，有一大片長勢喜人的火龍果地，每當夜幕降臨時，這片果地會亮起閃耀的燈光，如同該校的支教老師鐘皓，為學校孩子們照亮藝術夢想。

2021年，南寧市教育局從市區學校選派了一批優秀骨干教師到農村地區支教，促進城鄉教育優質均衡發展。2021年春季學期，天桃實驗學校音樂老師鐘皓被選派到隆安華僑管理區小學支教。

到任一周后，鐘皓發現學校有基礎藝術設施的配備，但一直沒有專職的音樂老師。對于孩子們來說，音樂課是一件新鮮事，他們沒有上過系統的音樂課，音樂知識很薄弱。

圖為鐘皓老師上課。　受訪者 供圖

鐘皓主動承擔起4個年級13個班的音樂課和舞蹈課，她說：“我希望鄉村的孩子們能夠和城里孩子享受同樣優質的教育，也希望鄉村學校加強美育教育。”

第一節課，鐘皓以《你好，音樂課！》為主題給孩子們上了一節難忘的課程。她為孩子們彈奏各種音樂，還通過聲勢律動引導孩子們隨著音樂打節奏、玩游戲，讓孩子們愛上音樂。

鐘皓利用課余時間指導少先隊儀仗隊排練，還組建了“那”童舞蹈團，帶領孩子們參加南寧市中小學藝術節比賽，以火龍果地夜晚的燈海為靈感，打造出隆安首支中小學生原創舞蹈《“那”童·燈海》。

鐘皓和孩子們每天早晚排練，被汗水浸濕的校服、排練到開膠的舞鞋都展現出大家擰成一股繩的毅力。努力的付出沒有白費，“那”童舞蹈團獲得第二十三屆南寧市中小學藝術節比賽舞蹈類(小學組)金獎。

“為了讓孩子們熱愛音樂藝術，我還帶他們到博物館開展音樂研學活動，讓孩子們了解廣西及東南亞國家的音樂歷史及樂器發展。”鐘皓說。

鐘皓還著重培養孩子們的公益愛心，邀請國家醫療隊專家到學校開展教育講座，分享國家醫療隊赴非洲醫療援助的感人故事。她說：“希望學生們能熱愛祖國、心懷夢想，成長為國家的棟梁之才，以昂揚的姿態為祖國未來的建設做出自己的貢獻。”

支教滿一年后，2022年應該按照計劃回到原學校，鐘皓主動向教育部門申請繼續留下來支教，并把自己的兩個孩子從南寧接到隆安縣城就讀，希望能在安心支教的同時兼顧到孩子的生活和學習。

鐘皓表示，經過這一年半支教工作，她深刻理解了縣城和鄉村教師們的不易。最后支教的這一學期，她將依然懷著對教育事業的熱愛，以飽滿的熱情繼續開展支教工作，深入研究當地“那”文化，并計劃組建首支隆安縣小學生稻草龍社團，編排相關舞蹈，希望孩子們在同一片藍天下共享優質教育資源，讓青春在教育最需要的地方綻放，就是支教的意義所在。