“冬至大如年，數九過寒冬。”恰逢冬至時節，12月22日，西平縣專探小學舉辦了“我們的節日•冬至”系列活動，多角度展現節氣之美，文化之韻，讓全體師生感受中華文化的內涵。

學校以班級為單位，開展班會活動。課堂上，老師為學生普及漢字文化，講解“冬至”二字的書寫演變過程和不同字體的風格特征，同學們充滿好奇，掀起了研究書法發展史的熱潮。同學們提前查閱資料，一起分享冬至知識和相關傳說，聲情并茂地講述了冬至的來源，列舉了冬至的習俗，讓大家對冬至的傳統有了更深刻的理解。

吟詩話冬至，民間廣為流傳的冬至“九九消寒歌”，俗稱《數九歌》，生動形象地記錄了冬至到來年春分之間的氣候變化情況，同時也表述了農事活動的一些規律。孩子們一起表演《數九歌》手勢舞，動作整齊劃一。簡單的文字配合著靈巧的手勢，蘊含著深厚的文化，通過表演，孩子們更新了知識儲備，加深了理解。

同學們還紛紛用筆記錄了別樣的冬至節。大家通過搜集資料，找到那些藏在“冬至”里的諺語，并用五顏六色的畫筆繪出了五彩繽紛的手抄報圖畫，用圖文結合的方式向大家分享冬至諺語，這些諺語是民眾的豐富智慧和普遍經驗的規律總結，給冬至添了些厚度。

通過此次“迎冬至”系列活動的開展，孩子們不僅了解了冬至的來歷，知道了傳統文化習俗，而且真切地感受到了中華民族的傳統文化冬至的歡樂氛圍。西平縣專探小學充分挖掘優秀傳統文化中的育人資源，創新德育教育路徑，豐富美育活動載體，讓優秀傳統文化浸潤童心，提升學生對文化自信的理解，在寒冷的冬天將溫暖延續。（馮占華 黃玉杰）