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本報訊 主題教育開展以來，江西省人社廳緊緊圍繞“學思想強黨性重實踐建新功”十二字總要求，充分發揮基層黨組織重要前沿陣地作用，通過“三賬六學”方式推動支部抓緊抓實抓好主題教育，引導全廳黨員干部充分發揮骨干帶頭作用，努力實現理論學習有收獲、思想政治受啟發、干事創業敢擔當、清正廉潔作表率。

建立學習臺賬。督促各支部根據主題教育部署要求和廳黨組計劃安排，結合支部自身實際，認真制定支部學習計劃臺賬，將規定動作和自選動作相融合相促進，細分成個人自學、支部學習、支部活動三大類，讓支部每名黨員干部清楚地知道每個月自己要學什么、讀什么，支部要學什么、干什么，照單推進。

建立積分臺賬。把學習臺賬轉換成支部積分臺賬，根據開展情況和進度進行積分，每周調度一次，動態掌握支部每周開展情況，以“賽馬比拼”強化支部深入開展主題教育的主動性自覺性。

建立記事臺賬。推動建立“支部主題教育工作日志”，引導支部黨員干部把開展主題教育作為當前重大政治任務時刻念在心里、抓在手中。記事臺賬全面記錄支部每次的學習、會議、活動、調研等情況，時刻督促支部黨員干部自查自省“學了沒有、做了沒有”。

開展筆記深學。督促支部“每周一學”、黨員干部“每日一學”，每次必學主題教育指定書目，用作筆記的方式在書中劃出重點金句，記下隨讀感想，寫下心得體會。大家反映，筆記學習就是不一樣，能夠學得更深、想得更深、更有收獲。

開展主題促學。引導支部根據每個月的一些歷史大事、主題節日等，謀劃開展主題黨日活動，促進學習更鮮活生動。比如，緊扣五四青年節，開展“傳精神、學先進、強黨性”青春分享主題黨日活動，請支部老黨員分享青年奮斗故事，請獲得省部級表彰的同事分享先進事跡，推動以身邊人、身邊事感召全廳青年黨員干部堅定理想信念、奉獻青春力量、爭做薪火傳人。

開展問題導學。各支部堅持調查“有備而來”，事先做足功課，在制定調研方案前，整理分析有關統計數據，梳理有關情況，摸排一些問題，有針對性地制定調研方案、理清調研提綱。堅持研究“有的放矢”，帶著問題開展調研，既發現問題也求證問題，既尋找良策也求證思路，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，使調查研究同解決問題、推動發展緊密結合起來。

開展分享互學。引導支部充分利用主流新聞媒體刊發的理論學習輔導文章開展“每日自學”，進行“好文推薦”，將自學中看到的一些好的理論文章分享推薦到支部學習群，供大家互學互鑒、同學共促，推動“學思想”更加自覺、主動、深入。

開展黨員帶學。督促支部黨員不僅要帶頭模范學，也要帶動非黨員青年干部一起學、一起讀、一起悟，引導青年干部積極向黨組織靠攏，幫助扣好人生“第一粒扣子”，讓支部黨員講歷史、談感悟、傳經驗，以思想上的“傳幫帶”讓理論學習“活”起來，提升學習質量和效果。

開展支部聯學。引導支部發揮工作聯系的優勢，積極和其他部門黨支部開展聯學聯建，通過思想上工作上的交流碰撞，填補盲區、拓寬思路，幫助認清差距、取長補短，激勵支部黨員干部以更加飽滿的精神狀態投入主題教育。（謝忠祥）