中國僑網8月24日電 題：“了解我，別怕我” 看華人青年用戲劇打破刻板印象

(相關資料圖)

演員們被一根繩子捆綁起來。

他們目視下方，一齊上場。

突然之間，

他們解開繩子，抬頭看向觀眾，

嘴里重復著臺詞。

這是一場名為《我的自由》的行為表演。演出者們是在意大利的中國留學生。

留學生們來自各個專業，沒有表演基礎。但他們熱愛戲劇，也希望通過戲劇表演表達自己的想法。

意大利華人嵐心是將這些留學生們聚集起來的人。

嵐心曾就讀于意大利都靈美術學院，學習舞臺美術。因專業巧合，嵐心結識了表演藝術家文森特(Vincenzo Di Federico)。

為什么想要做戲劇工坊？

意大利有很多人想要做演員嗎？

這是嵐心初識文森特時問的問題，也是記者對嵐心的提問。

“我也曾是留學生，所以很有感觸。不少中國留學生因為語言和文化差異，在異國他鄉難以表達自己。”

嵐心說，建立戲劇工坊的原因很簡單，就是希望中國留學生們有一個表達自我的地方。通過戲劇和藝術的方式，訴說自己的內心。

中國留學生們在戲劇工作坊中排練。受訪者供圖

隨著和學生們的接觸，工坊也有了更多目標。

據嵐心講述，在意大利，中國留學生常遇到一個問題：被誤認為是亞洲其他國家的人。很多當地人對中國和中國人的認識還停留在上個世紀。

“我和參與工坊的留學生們希望通過戲劇和行為表演，展現當代中國青年的形象，打破文化隔閡和海外對華人的各種偏見。”

在新冠疫情剛剛席卷歐洲時，嵐心和工作坊的參與者們設計了一場公共空間行為表演《了解我，別怕我》。

《了解我，別怕我》演出現場。受訪者供圖

演員們頭戴面具，站在市中心最繁華的街道上。

當有好奇的觀眾走近時，演員們會輕輕地把面具摘下來，做一個簡單的自我介紹，之后送給他一個印有成語或者諺語的卡片，并用意大利語解釋其涵義。

“當時身處海外的華僑華人和中國留學生被貼上了‘病毒制造者’的標簽。我們希望通過這場演出來破除這種偏見。”

《了解我，別怕我》的演員向觀眾解釋卡片上的成語。受訪者供圖

“破除偏見，加強理解”逐漸成為了工坊的工作重心。文章開頭提及的《我的自由》也是基于這一目的而創作出來的。

繩子的寓意是開放的。它既可以代表西方社會對中國人的刻板凝視，又可以代表他人對中國文化的理解。

解開繩子意味著留學生們掙脫“內斂”等刻板標簽，向其他民族的人表達自我。

《我的自由》這場戲在博物館內排練和演出。

排練時，演員們會說一些簡短的中文。一些參展者會停下腳步，聽演員們在說什么，直至排練結束。

這種情況不僅發生在這一場戲中。

《虔誠故事》是有關中國民間信仰的戲。這場戲的排演也吸引了不少意大利人駐足，聆聽異域語言的美。

《虔誠故事》演出現場。 受訪者供圖

“我們在排練時先說中文，再用意大利語翻譯。很多人雖然不懂中文，也不知道接下來是否有意大利語翻譯，但他們仍然耐心地聽著。他們是被中文的語音和語調吸引了。”

嵐心說，她所接觸到的意大利人都對中文和中華文化非常好奇，但日常能夠了解中華文化的途徑很少。

在公共空間內進行戲劇+行為表演，可以讓意大利人直觀地感受到中文以及東方文化元素的美。

今年8月，嵐心和文森特來到云南大理，舉辦戲劇工坊，讓意大利即興喜劇與中國文化和當代年輕人產生新的碰撞。

大理戲劇工坊。受訪者供圖

“我們會把國內的工坊表演制作成視頻等。在回到意大利后，利用這些視頻素材、創作體驗等，編排新的作品，為當地人展現中國的城市、古老的文化還有可愛的人。”嵐心說。

(稿件來源：中國僑網微信公眾號；ID：qiaowangzhongguo；作者：劉洋)