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日本華媒:留學生如何有效利用大學官網?

2022-02-09 10:23:02 來源:中國僑網

中國僑網2月9日電 據日本《中文導報》報道,對于留學生來說,大學官網通常涵蓋了包括申請和入學后學習生活所需要的絕大部分信息。雖然在求學路上語言學校的老師同學都能在查詢信息上給大家提供很多幫助,但學會如何自己獲取有效的信息也是十分重要的。然而在打開官網之后面對滿屏的日語和海量的信息,很多同學都會感覺被信息淹沒不知所措。報道整理了一些不同情境下的官網使用方法,希望幫助留學生們掌握這個直接有效的工具。

1、選擇大學時

在衡量選擇申請哪個大學時,參考官網公開的信息是非常有效且必要的。在官網的頂端,或是最下端,或是在菜單(メニュー)里都會有專門面向考生的超鏈接。它的文字可能是“學びたい方”“受験生”“入學案內”等等,根據大學不同而五花八門。其中基本包含了申請時期你需要知道的所有干貨信息。


【資料圖】

首先最重要的就有大學的招募要點(募集要項)。雖然向大學申請郵寄紙質文件也是一種選擇(也有學校可以直接去窗口拿),但一般來說都能從官網直接下載PDF文件。要項里的內容關于招生的時間,對象,需要的資格,要交哪些資料,校內考試的內容等等。各種申請材料的格式和過去的考題也會和要項一起公開。

其次,學校會在官網公開過去幾年的考生人數和最終合格者的人數。一些學校還會公開一些錄取標準,例如托福或是EJU分數的最低合格線。同學們可以將自身條件和這些標準進行比較,衡量一下自身實力和大學是否匹配,避免在不合適的大學上浪費金錢和時間。

除此之外,課程設置,專業優勢,學費金額,歷年考生的經驗分享,獎學金,學生宿舍條件也都會一并在官網面向考生的地方公開,能成為大家選擇學校時的重要參考。

2、寫志望理由書時

在一個大學的官網,除了面向考生的頁面以外,還有為在校學生提供日常學習生活所需情報的頁面。可能會有很多同學覺得面向在校生的內容會不會不能看,或者是看了也沒有用。然而,正是這些內容能為申請學校,尤其是寫志望理由書提供絕好的幫助。

一篇好的志望理由書,需要向考官展現你了解該大學崇尚的價值觀,并且與大學看重的價值和品格相契合。這種時候一定要看的就是大學的憲章和教旨。還有就是官網上的校長講話(総長談論/総長メッセージ)和你想去的地方的學部/大學院長講話(一般在學部/大學院單獨的官網里)。里面包括了希望學生能擁有的品質,學校希望培養的人才類型等等。煩惱不知道該寫什么的時候,也可以直接引用里面的話。

其次,表明自己了解大學的課程設置,并對自己未來的學習生活有一個規劃也是志望理由書必不可少的部分。然而很多同學的煩惱是,即使看了面向考生的大學簡介,也搞不清楚進了這所大學之后到底每天具體學些什么。要解決這個問題,就可以上官網查看每個學部或是大學院的課程提綱(シラバス)。作為幫助在校生選課的重要文件,教授們會在課程提綱里詳細寫明每個課程具體的時間安排和教學內容。這些內容也能讓考生對學校的課程有更深的了解,為寫志望理由書提供靈感。不用擔心,這些內容都是該大學的學生以外的人也可以點開鏈接查看的。

3、初入大學時

在進入大學之后,全新的校園,陌生的手續,多樣的課程,各種各樣的不得不做的事情都會讓新同學們暈頭轉向。這種時候學校官網就能為我們提供很多幫助。想要順利開啟大學生活,應該好好利用這一情報資源。以東京大學的官網為例,面向在校學生的頁面主要有以下幾個部分:

·課程和履修:包括學年歷,課程提綱,TA制度,選課系統,期中期末考試相關等。

·特殊的教育活動:包括英語項目,在線講座,跨學部教育項目等等多樣的教育項目的介紹。

·體驗活動:包括海外企業職業體驗,實習,田野實驗等。

·手續窗口:包括各種證明的發行手續,窗口位置和營業時間,自動證明發行機的位置等。

·學費,獎學金制度和學生宿舍。

·教室和食堂等校內設施位置,警備力量,環境。

·保健室,學生相談窗口,留學生支援中心。

除此之外還有大量學生日常學習生活所必需的情報,篇幅有限就不在這里羅列。感興趣的同學可以自行瀏覽所在學校或是目標學校的官網。

4、有急用時

在大學生活中,總會出現你著急想要知道某個信息的時候。例如還有五分鐘就要上課了但找不到教室在教學樓的哪個位置,或是忽然想去窗口辦一些業務可想不起學校的窗口今天營不營業什么時候關門,又比如是現在立刻就很想知道一下自己所在的學部到底要多少學分才能畢業。

在這樣的情況下,可以直接在官網搜索對應信息。在谷歌等搜索引擎上輸入大學名再加上你想要了解的信息,例如“東京大學 535教室 場所”或者“早稲田大學 法學部窓口 電話番號”,絕大多數情況下都能直接看到對應的文件。在你心急的時候,完全可以直接在搜索框里打字開找。

以上就是關于在日本留學期間怎樣有效利用大學官網的一些分享。在學習生活中,快速有效地獲得情報永遠都是重要的能力之一。

關鍵詞: 考生人數 錄取標準

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